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背誦是記憶力的體操 ——愛知七田速讀速記訓練課

时间:2020-03-23     作者:愛知七田【原创】

       我國古代,就有成功的速讀典范,《北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速,十行俱下”。那么小學生們經過科學的訓練會有什么樣的表現呢?


       因為今天早上有四、五年級的速讀速記課程,于是我們早早來到了學校,大港五中組的四位組員也問詢趕來參與。懷揣著好奇,我們走進了五年級三班的教室,同學們已經安靜的在座位上坐好,綠色的校服讓人在寒冷的冬季感到特別溫馨,充滿了生機。首先,任課教師周雁請出了班級小主持人,她帶領大家進行眼腦機能訓練。訓練分別由定點凝視訓練、視點左右移動訓練、視點上下移動訓練、眼睛“蛇形”掃視練習、視點縮擴視野練習五個部分組成。經過5分鐘的訓練,學生們的注意力得到集中,思維開始活躍。接著是背誦練習,同學們用一分鐘時間熟記兩段簡短的詩句,然后爭相舉手起來背誦。每一位同學背誦完成,小主持人都用一句話表揚或者鼓勵,“你真棒”、“你真是小小演說家”,顯示出了主持人深厚的訓練功底。


       隨后開始了復述訓練,白板上投影出一篇800字左右的文章《秋天的聲音》,同學們用4分鐘的時間記憶,之后進行復述。復述時,大部分學生采用原文復述的形式,短短的4分鐘,百分之九十五以上的正確率,如果不是親眼所見,讓我們實在難以相信。同學們表現出的那份自信,背誦時的那種流利,給我們親歷的每一個人留下了深刻的印象。第二節四年級五班的速讀速記課形式一樣,其中一個環節更是讓我們嘆為觀止:817個字的文章《父愛如火》,全班同學們都在一分鐘之內閱讀完畢,最快的只用了9秒鐘。


       比爾蓋茨坦露成功的秘訣時說到:所有的成功者都是閱讀者,所有的領導者都是閱讀者,閱讀是我獲取信息、贏得成功的最大秘訣!愛知七田的速讀速記就是一種很好的學習方法,因為快速閱讀本身所具有的省時,高效的閱讀特點,學生用此方法閱讀課文的速度成倍提高,同時記憶率也能保證,因此,愛知七田的孩子可以比一般同學擁有更加充裕的時間,并可以用這些時間閱讀更多的書籍。如此的循環訓練,孩子們的思維能力、表達能力和記憶力都得到了充分的發揮,愛知七田的濟南速讀速記訓練課程也猶如同一顆散發著誘人芬芳的蓓蕾,在天津市濱海新區這個教育的花海里徐徐綻放。

濟南速讀速記訓練

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